Вопрос, кто лучший преподаватель иностранного языка, так же стар, как и само изучение иностранных языков... Этот вопрос становится еще сложнее, когда речь заходит о преподавателях – носителях языка и о тех, для кого преподаваемый язык не является родным. По мнению многих, когда в классе появляется учитель английского из Канады или Англии, еще до того, как он поздоровался или написал что-то на доске, он уже заработал несколько «очков» просто за счет того, что он носитель изучаемого языка. В этой статье сравниваются некоторые аспекты работы преподавателей – носителей и преподавателей – неносителей языка.

При этом мы будем опираться на результаты исследований, полученных словацкими лингвистами из университета им. Матея Бела в городе Банска Быстрица. Сравнение проводилось по следующим параметрам: • работа над ошибками: а) преподаватель исправляет ошибки; б) преподаватель указывает на ошибки, но не исправляет их; в) преподаватель игнорирует ошибки, исправляя их после всего высказывания; • какие вопросы задает преподаватель (требующие коротких ответов или длинных); • задания какого типа предпочитает преподаватель (задания на точность и правильность использования языка или задания на развитие свободного владения языком).

Читать далее »

Маршрут путешествия: Киев — Warsaw — Gdansk — Copenhagen — Aarhus — Hansholm — Bergen — Vangsnes — Stryn — Molde — Hustadvika — Oslo — Stokholm — Karlshamn — Klaipeda — Palanga — Druskininkay — Киев. Общая продолжительность маршрута: 5 885 км. Сроки: 12.07.2003-05.08.2003. (Примечание: срок пребывания в Паланге – 3 дня, в Друскининкае – 7 дней). Состав путешествующих: двое взрослых. Собираясь в путешествие и прокладывая маршрут, мы пользовались мелкомасштабной картой Скандинавии (в 1 см – 8,5 км) и сознательно не ставили перед собой цели проехать и посмотретьвсе существующие достопримечательности. Связано это было, прежде всего, с нашим желанием не двигаться по всем известным и «затоптанным» тропам, а с другой стороны, учитывая изменчивость норвежской погоды, можно было в самом интересном месте попасть или под дождь, или в туман. Кроме того, хотелось просто спокойно поездить по фьордам и горам, чтобы почувствовать их настроение. Поскольку детей с нами не было, то протяженность всех переезды и длительность остановок планировались нами исходя только из нашего вкуса и желания.

Тур по Норвегии. Этап 1. Киев–Warsaw-Gdansk. Дорога от Киева до Варшавы ничего из себя особенного не представляет, границу прошли быстро и без осложнений.

Читать далее »